Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la
enseñanza de las
ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una
economía globalizada. Las tecnologías de
información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para
poder llegar a alcanzar la
vanguardia de la enseñanza de ciencias. Para ello, se esta creando e implantación de
una red de
educación virtual utilizando los últimos conceptos e ideas de
la educación a distancia, de tecnologías avanzadas y modos apropiados de conectividad. Las
nuevas tecnologías de la información y de las
comunicaciones están transformando la
sociedad , y en particular los procesos educativos. Las
redes digitales son parte de ese
cambio social.
Respecto al aprendizaje a través de la acción: se quiere lograr que el alumno se desenvuelva en las situaciones de la vida social. Implica intercambios entre individuos dentro de un contexto social determinado.
En el aula, trataremos que los alumnos desarrollen aptitudes comunicativas al servicio de acciones. Bruner plantea que los profesores deberían cambiar sus estrategias de aprendizaje conforme al estado de evolución y desarrollo de los alumnos y las materias nuevas deberían enseñarse primero a través de la acción.
En cuanto a la metodología constructivista del conocimiento, se refiere a que el estudiante pueda crear experimentos, resolver problemas que se le plantean a diario, que sea capaz de debatir o discutir sobre cualquier cuestión, en definitiva que el estudiante sea quien crea los conocimientos.
Refiriéndome al trabajo colaborativo, se define como procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. En el marco de una organización, el trabajo en grupo con soporte tecnológico se presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos organizacionales. El cooperativismo es la corriente en la que se da el trabajo colaborativo.
Por ultimo, esta a la orden del día utilizar fuentes y herramientas de información en el aula, como por ejemplo ordenadores portátiles para cada alumno. Me parece estupendo que se vaya desarrollando en las aulas las diferentes tecnologías y que le profesorado y los estudiantes vaya haciéndose cada vez mas a las TIC, ya que seria inútil que se introdujesen las nuevas tecnologías si estas no se saben manejar.
